ISTITUTO COMPRENSIVO                 STATALE-RESANA
Prot. 0006798             del 04/10/2022
Ill {Uscita)




               ®                                                                   MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
                                                     ISTITUTO                    COMPRENSIVO STATALE                                              DI RESANA
                                                                                     Via Vittorio Veneto, 22 - 31023 RESANA (TV)
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           [omissis] enzione del Dottor Fabio Pietrosanti,



          Le comunico               che la richiesta di accesso civico generalizzato, pervenuta a questo Istituto Comprensivo                                                     in
          data          20 settembre       2022,      risulta     priva      dei    presupposti             giuridici    previsti    per il suo        accoglimento.          A tal
          proposito si rileva quanto segue:

                   1)     Come insegna la giurisprudenza del Consiglio di Stato (ex multis Consiglio di Stato, sez. III, 25.01.2021
                          n. 495), se da un lato l’interesse alla trasparenza non richiede una motivazione specifica, dall'altro
                          deve in ogni caso palesarsi non in modo assolutamente generico e destituito di un benché minimo
                          elemento di concretezza, anche sotto forma di indizio, ...., pena rappresentare un inutile intralcio
                          all'esercizio delle funzioni amministrative                           e un appesantimento                 immotivato              delle procedure      di
                          espletamento dei servizi. Ebbene,                        nel caso che qui occupa,                   la richiesta formulata           da Monitora       PA
                          pare difettare di quella              base di concretezza                 necessaria        per essere      accolta,       riducendosi        ad essere
                          qualificata     come       una    mera        istanza      volta     ad     un    controllo         pretestuoso         in ordine     alla    legittimità
                          dell’azione     amministrativa               sull’utilizzo    delle        tecnologie         comunicative        (in     particolare        la richiesta
                          sub.1). Si tratterebbe, quindi, di richiesta vessatoria, pertanto non accoglibile.




                   2)     Si sottolinea come le informazioni richieste ai punti 2-4-5-6 dell’istanza, si riferiscono ad operazioni
                          non propriamente di competenza delle singole istituzioni scolastiche, come ad esempio la
                          valutazione      di   impatto         che,     ai sensi      dell’art.       35     del    GDPR,      riguarda        prevalentemente           autorità
                          pubbliche o enti pubblici per progetti su scala ampia e trattamenti indicati nell’elenco che l’autorità
                          di controllo redige e rende pubblico.



                   3)     Infine,     dall’istanza     in   esame,          si     evince      che     la     mole      dei     documenti          oggetto      di     ostensione
                          obbligherebbe le Scuole a fornire numerosissime pagine, senza, peraltro, che la predetta richiesta
                          sia sostenuta da esigenze tali da giustificarne l’onerosità.

          Si aggiunge che siffatta richiesta, così sproporzionata e abnorme, viene espressamente                                                              qualificata come
          inammissibile dalla recente giurisprudenza del massimo consesso di giustizia amministrativa (si veda la
          pronuncia           dell’Adunanza           plenaria         n. 10/2020),           in quanto             comporterebbe          un      carico     irragionevole      ed
          eccessivo di lavoro, idoneo a interferire con il buon andamento dell’amministrazione stessa.
Cordialmente.

                       (firmato digitalmente)