ISTRUZIONI PER L'UTILIZZO DELLE AULE VIRTUALI DEL 
                        REGISTRO ELETTRONICO CLASSEVIVA
                                       
Questo corso mostrerà come sia possibile eseguire una lezione online con gli alunni che seguono le didattica integrata da casa, potendo parallelamente condividere dei file.
Apriamo inizialmente il nostro registro, dalla pagina
              https://web.spaggiari.eu/home/app/default/login.php
inserendo il proprio codice (ceps0006.......) e la password

                                       

Nella successiva schermata clicchiamo su  [omissis] 

                                       


.... si aprirà la pagina in cui il coordinatore (della specifica classe) avrà creato il gruppo che, per una settimana al mese, dovrà seguire le lezioni a distanza;                     per eseguire questa operazione il coordinatore cliccherà sul simbolo indicato 


  per poi digitare il nome della classe e cliccare su CONFERMA

                                       

in questo modo sarà possibile entrare nella classe e inserire gli alunni dello specifico gruppo, cliccando prima su   ENTRA







poi  su AGGIUNGI 




 e di seguito digitando il nome della classe nella casella PERSONE  per poi premere su CERCA   e aggiungere lo specifico studente cliccando sul segno  +  della relativa riga. 
La stessa operazione (fatta sempre dal coordinatore) andrà poi ripetuta per tutti i docenti della stessa classe, digitando il loro nome sempre nella casella PERSONE  e premendo sul tasto +  della relativa riga.


 


Premendo su CHIUDI comparirà la schermata con tutti i nomi delle PERSONE selezionate



Per i docenti, che non sono coordinatori della classe in oggetto, accedendo alla  pagina AULE VIRTUALI troveranno già l'icona del gruppo creato dal coordinatore e dovranno cliccare sul tasto ENTRA per accedere al gruppo desiderato 

 


Nella prima riga di questa pagina ritroviamo diverse icone relative alle seguenti operazioni :

GRUPPI , consente di suddividere lo stesso gruppo selezionato in nuovi sottogruppi, con una procedura identica alla precedente.


PROGETTO, consente di scrivere una descrizione dell'attività complessiva che si vuole svolgere nelle lezioni a distanza , anche suddividendola in più sezioni





PLANNER, corrisponde all'AGENDA del registro Spaggiari, ma non è collegata a questa, quindi tutto ciò che si scrive in PLANNER non viene riportato in AGENDA. 


LEZIONI, serve per indicare la presenza degli alunni a distanza ; anche in questo caso tale indicazione non è riportata automaticamente sul Registro e occorre segnare le stesse presenze anche sulla pagina di quest'ultimo.
Operativamente si clicca su NUOVA LEZIONE 






e nella successiva tendina si riempiono gli spazi relativi alla materia e all'argomento, avendo cura di cliccare sul tasto TUTTI GLI STUDENTI  e di segnare parallelamente la presenza degli alunni, prima di premere il tasto CONFERMA



Per riportare la stessa presenza sul registro di classe conviene aprire una seconda pagina di GOOGLE CHROME in parallelo ; per farlo clicchiamo sul simbolo + per aprire la seconda pagina
                                       




comparirà una seconda pagina nella stessa finestra 



in cui  apriremo il REGISTRO inserendo la presenza per tutti  gli alunni nel momento in cui firmeremo la specifica ora











poi cliccheremo sulla casella PL di ciascun alunno in DAD per poi premere il tasto  PRESENTE A DISTANZA  seguito da CONFERMA 

 



in questo modo l'immagine               PL = presente a lezione  
si trasformerà in                                  PD = presente a distanza
In caso di errore, eliminando l'intera ora di lezione, tutti i simboli PD restano ugualmente sulla pagina del registro e per eliminarli occorre ricommutarli in PL prima di eliminare l'ora di lezione. 



TEST  , corrisponde alla sezione per la compilazione dei questionari, in essa si possono elaborare le domande, scegliendone la tipologia e differenziando quelle corrette, per poi assegnare il relativo punteggio (in questa parte preferiamo non dilungarci oltre, rinviando a una prossima lezione dedicata ai docenti interessati)





MATERIALI , questa sezione è collegata all'area DIDATTICA del registro Spaggiari e consente di allegare file, link di siti internet o un testo (da digitare) cliccando sul pulsante    + NUOVO



e  poi sul tasto del tipo di materiale scelto








LIVE FORUM , è l'area dedicata alla sezione online in cui si può iniziare una lezione in live cliccando  NUOVO LIVE MEETING oppure scrivere messaggi in chat con tutti gli alunni del gruppo (per chat individuali vi è l'icona CHAT 1-1)





Dopo aver cliccato su NUOVO LIVE MEETING si aprirà una finestra in cui occorre selezionare la piattaforma scelta; aprendo la tendina conviene selezionare Jit.si perché è la piattaforma già associata al registro, che quindi fornisce automaticamente il codice di ingresso alla live, che viene comunicato agli alunni tramite la stessa pagina del registro 

                                       
                                       


Dopo la scelta della piattaforma basterà cliccare su AVVIA MEETING e consentire alla piattaforma di collegarsi al microfono e alla camera (se viene richiesto)



Nella riga in basso si legge il codice utile per accedere alla conversazione, che viene automaticamente inviato agli alunni.



ATTENZIONE
Alla fine della lezione il docente deve premere sul tasto rosso (con il disegno del telefono) presente tra i tasti del microfono e della camera
                                       
per interrompere la lezione e uscire dal registro cliccando su ESCI 



in modo da consentire al docente dell'ora successiva di collegarsi con gli alunni utilizzando lo stesso codice; sarà necessario poi inserire l'ora di lezione nell'area LEZIONI.